I giochi sono molto di più di un’attività fisica per tenere occupati i bambini. In effetti il gioco è un elemento importante del processo educativo, che dà l’opportunità di sviluppare nei bambini certe capacità, abilità e attitudini che nessun altro elemento può offrire.
È stato detto che il gioco è il lavoro dei bambini. Infatti i giochi li aiutano a imparare e a mettere in pratica molte capacità e molti concetti. Per esempio, nel gioco i bambini imparano a collaborare, a fare attenzione, a obbedire alle regole e a coordinare i movimenti.
Pertanto il gioco è un altro degli elementi delle nostre classi per bambini. La maggior parte dei giochi che sono stati scelti per queste classi sono giochi di collaborazione. La cooperazione e la collaborazione sono elementi fondamentali per ottenere l’unità della famiglia e della società.
Spesso ci lamentiamo che nella società non c’è collaborazione. La ragione potrebbe essere semplice. Forse nessuno ha mai insegnato a quelle persone come si collabora.
Alcuni esempi di giochi educativi:
Tema: amicizia, giustizia, vivere in armonia con gli altri
Si traccia una linea sul pavimento usando panche o assi o piastrelle: noi abbiamo utilizzato il bordo del marciapiede. Questa linea è il ponte su un fiume pieno di coccodrilli . Due bambini (oppure due gruppi di bambini) devono attraversare il ponte contemporaneamente, andando in direzioni opposte e facendo in modo che nessuno cada dal ponte.
I bambini devono aiutarsi tra loro a cambiare il posto uno per volta.
Si mette in terra un tappeto o qualche cuscino o un tavolino creando uno spazio piccolo. Poi i bambini cercano di vedere quanti di loro possono starci dentro tutti insieme.
Lo scopo del gioco: fare spazio agli altri, essere giusti: lo spazio è una risorsa scarsa ed è giusto ci sforziamo di non escludere nessuno. Come faremo a starci tutti?
Variante: possiamo creare degli spazi di diverse dimensioni. Per esempio sotto un tavolino, un tappeto grande e alcuni cuscini messi insieme. Dare dei comandi ai bambini e dire: “adesso tutti sopra i cuscini”, “adesso tutti sul tappeto”, “adesso tutti sotto il tavolino”. La squadra dei bambini deve trovare un modo per far stare tutti nello spazio e fare attenzione a non escludere qualcuno.
Materiali: Bastoni di legno, nastro adesivo (o in alternativa tubi in cui inserire le braccia) ,bicchieri di plastica e acqua.
Dei bastoni vengono legati alle braccia dei bambini in modo che non possano piegare i gomiti. I bambini devono immaginare che stanno camminando in un deserto e hanno molta, molta sete. Trovano dell’acqua in delle coppe e devono trovare il modo di berla senza bagnarsi.
Scopriranno che l’unico modo è quello di aiutarsi l’un l’altro, facendo attenzione di non bagnarsi a vicenda.
L’obiettivo del gioco è quello di trasmettere ai bambini l’importanza della cooperazione e della condivisione.
